BRAILLE

Rectangle magique qui, loin d’en mettre plein la vue,
Répond aux effleurements actifs des doigts !
Structuré le rectangle : six points, trois à droite et trois à gauche,
Deux colonnes se déclinant de haut en bas en passant par 
Le milieu, bien entendu ; à moins qu’on ne leur attribue un numéro.

Un apprentissage rigoureux : discriminations tactiles de tous ordres
Et de toutes tailles avant que d’aborder des formes géométriques
Qui se révèlent être des lettres ! Reconnaître une forme globalement,
Sans gratouiller, seule globalité d’une lecture syllabique.

Différences et similitudes qui n’ont rien à voir avec celles des
Lettre « en noir » : quand le « a » et le « é » 
Sont aussi différentes au doigt que le sont le « i « et le « o » à l’œil…
Les mains, les doigts, ne parlent pas le langage de l’œil !

Si l’œil entraîné peut lire le braille intégral, abrégé, mathématique
Ou musical… ce même œil exercé, malgré l’absence de contraste,
Cet œil donc, déclare forfait face à l’interpoint, recto / verso.

Braille papier ou braille éphémère : force de l’écrit qui structure
La pensée autrement que ne le fait l’oral, l’audio. 
L’écrit, quelle que soit sa nature, noir ou braille, permet le retour 
Sur le mot, la phrase, l’énoncé, le paragraphe
L’écrit reste spatial quand l’audio, lui, est temporel.

Les doigts courant sur le papier, coordination bimanuelle,
Lecture et retour à la ligne suivante, donnent à voir un ballet
Que fixations visuelles et saccades exercent, elles, en toute discrétion.

Tablette et poinçon, ah ! écrire des creux quand on lit des bosses !
Machines et ordinateurs, embosseuses et affichage éphémère…
Deux faces sensibles et complémentaires : lire et écrire.
Incommensurable avantage du stockage numérique remisant aux 
Oubliettes les dictionnaires enfantins en douze ou quinze volumes,
Lourds, si peu maniables et tellement volumineux !
Parallèle entre l’ardoise et son crayon, la plume ou les stylos, le crayon à papier et l’ordinateur !

Lire, écrire, écouter… Privilège que de savoir naviguer et choisir 
Le mode le plus opportun en fonction de la situation.
Un vocal pour noter une idée, laisser un message… un support 
Écrit pour un énoncé mathématique ou philosophique.

Génie de Louis, si récent, comparé aux longs chemins
Que la trace écrite a entrepris au fil des siècles.

Quand un nom propre s’utilise comme un nom commun et 
Permet d’en créer de nouveau : le braille et les braillistes.

Une mise aux points !

Rodez, 25 mars 2026

poe-vie.fr
« Au fil de la vie, au gré des mots »